10月29，全國物理科學方法教育學術研讨會在北京航天大學附屬實驗學校（中學部）召開，來至全國各地的120多名物理教師參加的此次大會。會議主題是如何用科學方法指導物理教學。本次大會邀請了全國著名特級教師黃恕伯老師，中國教育學會物理教學專業委員會副秘書長 張憲魁教授、北京市初中物理教研員 秦曉文老師，會議由秦曉文老師主持。

  會議開始，北航附中許傑副校長緻歡迎辭，熱烈歡迎各位老師參會，預祝大會圓滿成功召開。

  大會第一個階段由黃恕伯老師做《優化初中物理概念教學的思考》的講座，黃老師從建立概念的策略談起：一..創設情境，獲得感知，二 .思維加工形成定義，三..基礎練習熟悉概念  四..聯系實際用于實踐。黃老師結合具體的案例對以上四個方面進行了詳細的剖析，讓與會老師深刻的理解了概念建立的基本步驟。黃老師的報告既有前瞻性，又接地氣，對中學物理教師的發展有很強的指導價值。

會議第二個階段由張憲魁教授做《科學方法教育是永恒的追求——從楞次定律談起》。張教授介紹了搞科學方法教育的價值與意義，并以摸火線為例進行了實驗，要求物理教師要樹立實事求是的态度，才能正确的引導生學習物理。張教授還以高中物理《楞次定律》一節為例進行了深刻的剖析，本節課是高中物理比較難的一節課，難在變量多，不易于總結規律，還需滲透哲學的觀念。最後，張教授結合自己的體會給出了切合可行的建議，如何突破楞次定律規律的建立。與會教師受益匪淺，開闊了思路，為物理規律教學指明了方向。

     年逾七旬的黃老師和張教授的教育思想，影響了為全國一大批物理教師，他們對物理教育的追求與付出是青年物理教師學習的楷模。正如北京實驗中學劉建老師說道：“大師的課暫時告一段落，他們已經種下了美麗的種子，我們在學習和創新的路上！我們身為物理人而自豪！加油！”